以美育涵养心性，用才艺点亮日常。深耕绘画、影视创编、新媒体设计多项领域，我立足美术专业优势，在学习沉淀中打磨技艺，在校园工作里活用特长，以多才之能服务集体、丰富校园文化。

姓名：王思妍

班级：25美师2

职务：现任25美师2班团支书

校党群服务中心宣传部代理部长

个人荣誉：入党积极分子，

曾获杭州市萧山区优秀学生、温州大学团校培训优秀学员、

温州大学学生工作积极分子、校党群服务中心五月服务标兵等荣誉；

校级奖项共6项、院级奖项5项，

囊括绘画创作、微电影创编、团务文创等多项比赛荣誉。

有幸获评学院才艺之星，这份荣誉承载着过往一次次创作打磨、比赛历练与服务实践的点滴付出。从伏案手绘作品、打磨原创微刊，到依托组织部门培训、落地各类校园文创活动，艺术早已融入我的学习与工作。往后我将永葆热爱，精进绘画、新媒体创编多项技能，积极参与美育活动与公益服务，用手中笔墨与设计本领传递青春温度，在以美育人、以艺奉献的道路上稳步前行。

一、笃学精进，筑牢艺术根基

身为美术学师范专业学子，我平衡文化课研习与专业技法打磨，端正治学态度，深耕专业知识，学业表现稳步向好，顺利考取英语四级、普通话二级甲等证书。日常利用课余坚持手绘练习、钻研设计思路，扎实锤炼自身美术功底。在校期间踊跃参与各类比赛与校园评选，收获多项校级、院级及文体活动荣誉，高中阶段也曾获评地方优秀学生，在勤学中实现学业与才艺同步成长。

二、以艺赋能：团支书的团日故事

在担任班级团支书期间，我牵头组织开展了6次主题团日活动，从活动策划、材料撰写，到主题PPT与宣传物料设计，全程参与并负责视觉呈现工作。

我结合自身绘画与新媒体创作特长，将团日活动的主题内容转化为更生动鲜活的呈现形式，让思想教育内容更易被同学们接受，提升团日活动的参与度与感染力。

三、执笔为媒：党服里的宣传日常

在校党群服务中心宣传部任职期间，我以新媒体与设计为抓手，参与校园党建宣传工作。累计完成53篇微刊制作，其中原创内容22篇，同时独立参与部门LOGO设计、年终总结海报及会议纪实拍摄排版，用图文记录党建风采，让宣传内容更有温度、更具传播力。

四、志愿微光：用行动传递温暖

在课余生活中，我积极投身各类志愿服务与学生服务工作，始终以真诚踏实的态度奉献自我、服务同学。在校期间，我参与校园运动会方阵志愿活动，认真完成队内排练等工作。同时，我积极配合学院日常学生工作，主动参与办公室值班、物资整理归档、宿舍查寝等常规事务，细致处理每一项琐碎工作，助力学院日常管理有序推进。

假期返乡期间，我主动走进家乡红色教育基地开展志愿服务，协助场馆整理、游客引导、秩序维护等工作，近距离感悟红色历史、传承红色精神。我也充分发挥自身艺术与宣传特长，助力红色文化与校园服务工作的宣传推广，让才艺在服务实践中发挥价值。在一次次服务与付出中，我不断锤炼责任心与服务意识，用点滴行动诠释青年学子的担当与温暖。

五、团校淬炼，艺心向阳

在步入团校学习中，我在思想提升与能力锻炼中不断成长。作为学生干部，我全程参与校团校、院团干培训课程，认真研习理论知识，细致记录学习内容，斩获团校“优秀学员”、团干培训“优秀笔记”等荣誉。校培训期间我担任小组组长，主动协调组员工作、带队参与策划案比赛，在沟通协作与组织统筹中收获满满。

六、以镜捕光，以心成长

光影流转间，我始终以镜头为笔、以时光为纸，热爱用摄影定格生活里的细碎美好。行走在校园各处，我善于捕捉风景的温柔、烟火的温暖、活动的鲜活瞬间，在取景、构图、调色的反复打磨中，不断提升审美素养与艺术感知力。摄影于我，是一种治愈自我、观察世界的方式，让我学会静下心感受生活、记录美好，在艺术创作中沉淀耐心与专注。

在深耕才艺技能的同时，我同样注重内心的丰盈与成长。我积极参与各类心理健康主题课外活动、心理团体实践与分享活动。在丰富多彩的心理活动中，我学习情绪调节的方法，学会正视自我、接纳自我。同时，在团队互动与交流分享中，我愈发懂得倾听与包容，锻炼共情能力，塑造阳光、坚韧、积极的心态。

以艺润心，以美践行。过往的每一次创作、每一场服务、每一步成长，都让我更坚定以艺术传递温度、以行动诠释担当的信念。未来，我将继续带着这份热爱与责任，在美育实践与服务集体的道路上稳步前行，用笔墨与镜头书写属于青年学子的微光故事。

(初审：李湘 复审：陈琼 终审：叶如芳)