温州大学 院长信箱 党外人士建言献策信箱
纪律是党的生命,需要用鲜明的旗帜、正义的立场、严肃的态度来维护。为引导师生认真贯彻落实党纪学习教育有关要求,进一步增强纪律意识和规矩意识。由温州大学美术与设计学院以“六大纪律”为主题开展的“六格漫画”设计活动圆满结束。接下来让我们来学习优秀获奖作品吧!鲍铭莹教师 特邀约稿作品该作品以六幅精心绘制的漫画为载体,深入解读了中国共产党作为以革命理想和铁的纪律组织的马克思主义政党所坚持的六大纪律。漫画巧妙地运用“三不三要”的表述方式,将党的纪律规范具象化、生动化。其中,“三不”部分,通过“不散播政治谣言”展示了严守政治纪律的重要性;用“油水滑倒”的生动场景,警示大家要严守廉洁纪律;通过描绘“工作摸鱼”的场景,揭露了责任不力、不担当的表现,强调了严守工作纪律的必要性。而“三要”部分,则通过“四个服从”的原则,强调了组织纪律的严明;通过“照镜子”和描述“维护群众利益”点题群众纪律;最后,以“家庭和睦同舟共济”的画面,诠释了生活纪律的温馨与重要。这部作品以多重形式出色、严谨地展示了六大纪律的鲜活生命力,为全体师生深入学习党纪教育指明了方向。严格执行和维护党的纪律,自觉接受党的纪律的约束是每一位党员必须遵守的行为准则。师生党员可以在深刻理解“六大纪律”内涵的同时,将理论知识转化为工作实践,以身作则,把规矩当习惯,筑牢“知敬畏、守底线”的意识。班级:22美师1班 姓名:俞馨祺这部作品以六格漫画的巧妙构思,生动地诠释了党的六大纪律。每一格都围绕同一人物形象展开,通过反讽的手法和简洁的文字,深刻揭示了六大纪律的内涵与要求。第一格,通过描绘人物散播谣言的场景,警示我们严守政治纪律的重要性,坚决杜绝任何形式的政治谣言。第二格,人物在意见箱前展现出的“前面一套,背后一套”行为,巧妙揭示了组织纪律的严肃性,要求我们在组织面前保持诚实与一致。第三格,人物挪用公款的画面,直接触及廉洁纪律的底线,提醒我们时刻牢记廉洁纪律,远离腐败的侵蚀。第四格,不合格的党员公职人员侵占扶贫资金,侵害群众利益,以讽刺的手法凸显了群众纪律的严肃性,要求党员干部始终将群众利益放在首位。第五格,通过夸张的人物形象对比,展现了以权谋私的丑陋行径,强调严守工作纪律的必要性。第六格,公职人员在会所的享乐场景,警示我们严守生活纪律,远离奢靡之风,保持党员干部的清廉本色。班级:21中本1班 姓名:郑雯静作品采用“三不三要”的表达形式,既强调了党员干部应当遵循的纪律要求,也警示了必须避免的行为。三要:要认真学习党的章程,拥护党的权威,严守政治纪律;要严守组织纪律,做好民主选举;要贯彻全面从严治党,强调主体责任,做好工作纪律。三不:杜绝贪污腐败,严禁收受礼金,警示党员干部要廉洁自律;杜绝脱离群众,强调了党员干部要密切联系群众,杜绝消极应付的态度;杜绝享乐主义,奢靡之风,警示党员干部要恪守生活纪律,保持清正廉洁的作风。筑牢思想根基,为全面从严治党提供有力支持。班级:23视传1班 姓名:林瑞涵作品紧扣“加强党纪教育,严守六大纪律”这一主题,采用正面与反面形象对比的表达方式,直观地展示了纪律对于党的生命力和纯洁性的关键作用。在政治纪律方面,以“制造、传播政治谣言”的反面例子为警示,强调了维护党的政治稳定和团结统一的必要性;在组织纪律方面,用“以暴制民,假民主”的反面例子为引,剖析了违反组织原则的危害,要求党员干部必须保持组织的团结和统一;在廉洁纪律方面以“利用职权收受礼品”的反面例子为鉴,警示党员干部要坚守廉洁底线,拒腐防变;在群众纪律方面,以“在优抚救灾中优亲厚友”的反面例子为戒,强调了密切联系群众、关心群众疾苦的重要性;在工作纪律方面,以“懒散怠工”的反面例子为警示,强调了工作纪律的严肃性和重要性,提醒党员干部要恪尽职守、勤奋工作;在生活纪律方面,以“利用职权辱骂批评他人”的反面例子为鉴,警示党员干部要保持良好的生活作风和道德修养。班级:21美师3班 姓名:张青青作品聚焦于党的六大纪律,通过鲜明的视觉语言和生动的场景描绘,向师生传递党在纪律建设方面的坚定立场和严格要求。在政治纪律方面,通过描绘党员们严守政治纪律和政治规矩的情景,强调坚定的政治立场和严明的政治纪律,是党的生命线,也是党不断发展壮大的重要保障。在组织纪律方面,以“维护党的集中统一”为横幅,强调党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则。在廉洁纪律方面,通过描绘一位党员在面对金钱的诱惑时,毫不犹豫地选择了拒绝,强调严守廉洁纪律是党员们坚守初心、筑牢底线的坚定信念,是维护党的纯洁性和公信力的有力保障。在群众纪律方面,通过党员与群众热情交谈,深入了解群众的需求和困难,传递了党密切联系群众的精神。在工作纪律方面,通过“紧紧抓牢全面从严治党主体责任这个牛鼻子”的场景描绘,体现了严谨的工作态度和负责的工作精神,是党的事业不断取得新胜利的重要保障。在生活纪律方面,以“拒绝铺张浪费”为小主题,提倡良好的生活习惯和节俭精神,严守生活纪律也是党不断赢得人民信任和拥护的重要因素。班级:23视传2班 姓名:沈思琴本作品以反面视角深刻揭示了“严守党的六大纪律”的重要性。画面一,党员背后妄议中央大政方针,破坏团结统一,违背政治纪律;画面二,民主决策时领导偏听偏信,违背组织纪律;画面三,党员口是心非,背地收贿,违背廉洁纪律;画面四,党员赌博成性,违背生活纪律;画面五,党员漠视群众声音,违背群众纪律;画面六,工作期间饮酒误事,违背工作纪律。此作旨在通过漫画警示党员应当严守党纪,深刻理解六大纪律的核心要义,以保持党的先进性和纯洁性。总结纪律不仅是管党治党的“戒尺”,更是党员、干部自我约束、行为规范的指南。《条例》作为党组织和党员行为准则的基石,对于强化党的纪律,捍卫党中央权威和集中统一领导具有不可替代的作用。这一内部法规的完善,明确界定了党的纪律和纪律处分措施,标志着党的纪律建设迈向了更加规范、制度化的新阶段。面对新修订的《条例》,广大党员应当深入学习,将其作为自我约束的准则,时刻警醒自己,做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线。我们要不断提高自身的党性修养,增强纪律意识,确保言行一致,以实际行动践行共产党员的忠诚、干净、担当精神,努力成为一名合格的、能够在新时代中勇挑重担的共产党员。让我们共同为党的纪律建设添砖加瓦,为实现党的使命和目标贡献自己的力量。
纪律是党的生命,需要用鲜明的旗帜、正义的立场、严肃的态度来维护。为引导师生认真贯彻落实党纪学习教育有关要求,进一步增强纪律意识和规矩意识。由温州大学美术与设计学院以“六大纪律”为主题开展的“六格漫画”设计活动圆满结束。接下来让我们来学习优秀获奖作品吧!
鲍铭莹教师 特邀约稿作品
该作品以六幅精心绘制的漫画为载体,深入解读了中国共产党作为以革命理想和铁的纪律组织的马克思主义政党所坚持的六大纪律。
漫画巧妙地运用“三不三要”的表述方式,将党的纪律规范具象化、生动化。其中,“三不”部分,通过“不散播政治谣言”展示了严守政治纪律的重要性;用“油水滑倒”的生动场景,警示大家要严守廉洁纪律;通过描绘“工作摸鱼”的场景,揭露了责任不力、不担当的表现,强调了严守工作纪律的必要性。而“三要”部分,则通过“四个服从”的原则,强调了组织纪律的严明;通过“照镜子”和描述“维护群众利益”点题群众纪律;最后,以“家庭和睦同舟共济”的画面,诠释了生活纪律的温馨与重要。
这部作品以多重形式出色、严谨地展示了六大纪律的鲜活生命力,为全体师生深入学习党纪教育指明了方向。严格执行和维护党的纪律,自觉接受党的纪律的约束是每一位党员必须遵守的行为准则。师生党员可以在深刻理解“六大纪律”内涵的同时,将理论知识转化为工作实践,以身作则,把规矩当习惯,筑牢“知敬畏、守底线”的意识。
班级:22美师1班 姓名:俞馨祺
这部作品以六格漫画的巧妙构思,生动地诠释了党的六大纪律。每一格都围绕同一人物形象展开,通过反讽的手法和简洁的文字,深刻揭示了六大纪律的内涵与要求。
第一格,通过描绘人物散播谣言的场景,警示我们严守政治纪律的重要性,坚决杜绝任何形式的政治谣言。第二格,人物在意见箱前展现出的“前面一套,背后一套”行为,巧妙揭示了组织纪律的严肃性,要求我们在组织面前保持诚实与一致。第三格,人物挪用公款的画面,直接触及廉洁纪律的底线,提醒我们时刻牢记廉洁纪律,远离腐败的侵蚀。第四格,不合格的党员公职人员侵占扶贫资金,侵害群众利益,以讽刺的手法凸显了群众纪律的严肃性,要求党员干部始终将群众利益放在首位。第五格,通过夸张的人物形象对比,展现了以权谋私的丑陋行径,强调严守工作纪律的必要性。第六格,公职人员在会所的享乐场景,警示我们严守生活纪律,远离奢靡之风,保持党员干部的清廉本色。
班级:21中本1班 姓名:郑雯静
作品采用“三不三要”的表达形式,既强调了党员干部应当遵循的纪律要求,也警示了必须避免的行为。
三要:要认真学习党的章程,拥护党的权威,严守政治纪律;要严守组织纪律,做好民主选举;要贯彻全面从严治党,强调主体责任,做好工作纪律。三不:
杜绝贪污腐败,严禁收受礼金,警示党员干部要廉洁自律;杜绝脱离群众,强调了党员干部要密切联系群众,杜绝消极应付的态度;杜绝享乐主义,奢靡之风,警示党员干部要恪守生活纪律,保持清正廉洁的作风。筑牢思想根基,为全面从严治党提供有力支持。
班级:23视传1班 姓名:林瑞涵
作品紧扣“加强党纪教育,严守六大纪律”这一主题,采用正面与反面形象对比的表达方式,直观地展示了纪律对于党的生命力和纯洁性的关键作用。
在政治纪律方面,以“制造、传播政治谣言”的反面例子为警示,强调了维护党的政治稳定和团结统一的必要性;在组织纪律方面,用“以暴制民,假民主”的反面例子为引,剖析了违反组织原则的危害,要求党员干部必须保持组织的团结和统一;在廉洁纪律方面以“利用职权收受礼品”的反面例子为鉴,警示党员干部要坚守廉洁底线,拒腐防变;在群众纪律方面,以“在优抚救灾中优亲厚友”的反面例子为戒,强调了密切联系群众、关心群众疾苦的重要性;在工作纪律方面,以“懒散怠工”的反面例子为警示,强调了工作纪律的严肃性和重要性,提醒党员干部要恪尽职守、勤奋工作;在生活纪律方面,以“利用职权辱骂批评他人”的反面例子为鉴,警示党员干部要保持良好的生活作风和道德修养。
班级:21美师3班 姓名:张青青
作品聚焦于党的六大纪律,通过鲜明的视觉语言和生动的场景描绘,向师生传递党在纪律建设方面的坚定立场和严格要求。
在政治纪律方面,通过描绘党员们严守政治纪律和政治规矩的情景,强调坚定的政治立场和严明的政治纪律,是党的生命线,也是党不断发展壮大的重要保障。在组织纪律方面,以“维护党的集中统一”为横幅,强调党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则。在廉洁纪律方面,通过描绘一位党员在面对金钱的诱惑时,毫不犹豫地选择了拒绝,强调严守廉洁纪律是党员们坚守初心、筑牢底线的坚定信念,是维护党的纯洁性和公信力的有力保障。在群众纪律方面,通过党员与群众热情交谈,深入了解群众的需求和困难,传递了党密切联系群众的精神。在工作纪律方面,通过“紧紧抓牢全面从严治党主体责任这个牛鼻子”的场景描绘,体现了严谨的工作态度和负责的工作精神,是党的事业不断取得新胜利的重要保障。在生活纪律方面,以“拒绝铺张浪费”为小主题,提倡良好的生活习惯和节俭精神,严守生活纪律也是党不断赢得人民信任和拥护的重要因素。
班级:23视传2班 姓名:沈思琴
本作品以反面视角深刻揭示了“严守党的六大纪律”的重要性。画面一,党员背后妄议中央大政方针,破坏团结统一,违背政治纪律;画面二,民主决策时领导偏听偏信,违背组织纪律;画面三,党员口是心非,背地收贿,违背廉洁纪律;画面四,党员赌博成性,违背生活纪律;画面五,党员漠视群众声音,违背群众纪律;画面六,工作期间饮酒误事,违背工作纪律。此作旨在通过漫画警示党员应当严守党纪,深刻理解六大纪律的核心要义,以保持党的先进性和纯洁性。
总结
纪律不仅是管党治党的“戒尺”,更是党员、干部自我约束、行为规范的指南。《条例》作为党组织和党员行为准则的基石,对于强化党的纪律,捍卫党中央权威和集中统一领导具有不可替代的作用。这一内部法规的完善,明确界定了党的纪律和纪律处分措施,标志着党的纪律建设迈向了更加规范、制度化的新阶段。面对新修订的《条例》,广大党员应当深入学习,将其作为自我约束的准则,时刻警醒自己,做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线。我们要不断提高自身的党性修养,增强纪律意识,确保言行一致,以实际行动践行共产党员的忠诚、干净、担当精神,努力成为一名合格的、能够在新时代中勇挑重担的共产党员。让我们共同为党的纪律建设添砖加瓦,为实现党的使命和目标贡献自己的力量。